ESCOLA ANDERSEN. VIC

QUE ENTRAMADOS (RED DE REDES)

Etapa educativa: Educación Primaria. Ciclo Superior
Docents implicados: Pili Canal, Marga Herrero, Joan Ramon Puntí, Laura Marsó, Meritxell Vilaró, Agnès Miralbell, Dolo García, Esther Bisbal, Pere Roca, David Segalés y Marta Rovira.
Asesoramiento: UVic_Arnau Vèrnis
Alumnos que participan: 99 alumnos

La red nos permite hablar del individuo y ponerlo en relación con los otros, las relaciones entre personas, la sociedad. Podemos hablar de grupo, de intereses entre un colectivo.

Por grupos de tutoría se ha reflexionado sobre los tipos de redes: de protección, de relaciones, de envoltura, de comunicación ... para representarlas y ponerlas en común. Con el apoyo de un dossier de trabajo, hemos visto imágenes de tramas, lazos, esquemas, nudos, cadenas, tejidos ... De esta manera han salido temas como: las materias que nos gustan, cómo nos desplazamos para llegar a la escuela, los barrios de procedencia, el número de hermanos, las mascotas que tenemos, los deportes que hacemos o que nos gustan ...
Una vez elegidos los temas hacemos una maqueta (modelo con corcho aislante, palillos y lana ), asignando un número a cada alumno y estableciendo las conexiones.

Preparamos el material para realizar la red: recortamos camisetas viejas para conseguir una madeja de cordón flexible.
Hemos acabado montando una instalación en el bosque de al lado del huerto que representa la relación entre las ideas de cada uno de los seis grupos y las conexiones entre los alumnos. Cada punto de unión (árboles, valla ... ) significa un alumno de cada grupo. Representamos el tema escogido por cada uno de los seis grupos a diferentes alturas y lo contamos a los demás .