ESCOLA MOSSÈN CINTO. FOLGUEROLES

RED HUMANAS

Etapa educativa: Educación Primaria. 5º de Ciclo Superior
Docentes implicados: Joan Enric Giménez y Gina Casadessús
Asesoramiento: UVic- Arnau Vernis
Alumnos que participan: 36 alumnos
Con la colaboración de: Pep Padrós

Hemos puesto el título del trabajo pensando dónde estamos, Folgueroles, lo que nos rodea, los diferentes caminos que hay, asícomo las sensaciones y percepciones que sentimos cuando nos desplazamos o sencillamente nos dejamos llevar por esos recorridos. Las redes visibles, la mirada externa, y las redes invisibles, esa mirada interior relacionada con los sentidos.

Nos hemos sentido protagonistas cuando recorríamos los trayectos propuestos. En un principio nos dejábamos llevar sin ninguna previsión, caminar y mirar. Poco a poco descubrimos que hay otras miradas internas que se sienten si abres bien los ojos y te preguntas el porquéde ese color del cielo; si escuchas atentamente el piar de los pájaros, los ruidos de tus pasos; si no sabes porque juegas en un rincón y no en otro ; si haces el mismo recorrido de casa a la escuela y de la escuela en casa; si vas siempre solo o acompañado o si cuando te cruzas con alguien os saludan; si respetas lo que hay en el pueblo y el bosque; si recoges algo del suelo y te lo llevas; si coges flores de temporada y si de un bastón haces un palo para la cabaña; si inventas juegos como saltar de la acera a la calzada o ir de piedra en piedra para cruzar el río; si te paras a contemplar los cambios de las calles; si el aire es más cálido o más frío; si tienes la costumbre de ir siempre por el mismo sitio, tocar la misma pared; si repites o inventas tonos porque has oído algún ruido agradable ... y tantas preguntas nos hemos hecho que tenemos ganas de continuar.

Hemos expresado todo esto en planos dibujados a nuestra manera, en "recorridos" soltando el lápiz sobre el papel, con textos que reflejan lo que sentíamos, veíamos y nos hacía reír, con fotos y vídeos de los diferentes momentos.
Pero por encima de todo lo que más nos ha gustado ha sido descubrir que estamos rodeados de redes invisibles que solo las sentimos si prestamos atención, si dejamos nuestros sentidos, acompañados del silencio y los abrimos de par en par, y es entonces cuando nos damos cuenta de las redes que hay desde hace tiempo y de las redes que hemos construido y no estaban.

Todo lo que hemos hecho no lo hemos hecho solos, además de nuestros maestros, hemos tenido la colaboración, la experiencia y la sabiduría de Pep Padrós que con sus palabras y demostraciones hemos sentido que podemos encontrar y percibir las redes invisibles.